JOSEP ALUM
Afortunadament, el Concurs de Murals sobre la llegenda de Sant Jordi que fa més de vint anys es va engegar a Blanes ha resistit els diferents canvis de color del consistori. Un fet que honora els titulars que han passat pel departament responsable d'organitzar-lo. I més quan, de manera recurrent, ni que sigui per fer-se notar, hi ha una certa tendència a modificar, desvirtuar o directament, suprimir propostes assenyades i/o interessants, només pel fet que les hagin desenvolupat governs anteriors. El darrer cap de setmana, gairebé dos-cents murals varen romandre exposats en un dels trams dels passeig de Mar blanenc que més bé conserva el seu encant: el de la Maestrança. Uns murals que nens, entre vuit i dotze anys, havien pintat en equip el matí de dissabte. Si bé tots establien lligams amb la llegenda de Sant Jordi, alguns ho feien amb més gràcia que d'altres. Em va cridar especialment l'atenció un, en el qual, a s'Abanell, un jove amb vestit de bany (Sant Jordi) utilitzant com a llança la seva ombrel·la de platja, defensava una noia en biquini ( la princesa) de l'assetjament d'un pinxo de platja camuflat de drac. Chapeau!
Dracs, Sant Jordis, roses, princeses, senyeres... constituïen, com és lògic, els temes recurrents de les creacions artístiques que els escolars blanencs varen realitzar el cap de setmana. Llibres, en canvi, no en vaig veure tants. Ja sé que això dels llibres és quelcom contemporani i no té gaire a veure amb la llegenda. Penso, però, que aquest és un dels valors educatius més interessants que hauria d'aportar la diada de Sant Jordi a la mainada: l'estimació pels llibres i sobretot per la lectura. Conèixer les llegendes i la història del teu país està bé. Llegir (contes, novel·les, teatre, assaig, clàssics, contemporanis...) està encara millor. Alhora que eixampla la visió del món i de les coses, ajuda a formar ciutadans lliures d'esperit. Ciutadans menys susceptibles d'ésser manipulats pels missatges que, des de la tirànica omnipresència dels mitjans audiovisuals, utilitza el poder de tot tipus i condició per intentar homogeneïtzar-nos o fer-nos combregar amb rodes de molí.