GIRONA | LAURA FANALS
L'actual situació de crisi econòmica ha fet canviar, almenys en part, els problemes amb què es troben els infants i joves atesos pel Servei d'Intervenció Educativa (SIE) de Càritas. D'aquesta manera, la pobresa i les dificultats amb l'habitatge s'han convertit en la principal problemàtica que afecta els usuaris del servei, mentre que en altres anys aquests havien estat aspectes més secundaris. A més, els problemes econòmics també són, en part, la causa que les famílies donin cada vegada menys suport als seus fills a l'hora d'estudiar, de manera que un dels objectius de Càritas durant aquest curs 2009-2010 serà, precisament, implicar més els familiars en l'educació dels alumnes. Cal tenir en compte, però, que un 75% dels estudiants atesos per Càritas estaven en situació de marginalitat, i que un 58% eren nascuts a Catalunya, és a dir, havien estat escolaritzats des dels 3 anys.
Càritas va atendre, durant el curs passat, un total de 351 alumnes a través dels 19 punts d'ajuda amb què compta. El director de l'entitat, Narcís Ponsetí, va explicar que el que més els ha preocupat és "la relació dels nois i noies amb les seves famílies, ja que l'empitjorament de la situació familiar a causa de la crisi fa que empitjori també el seguiment que en fan". Per aquest motiu, han decidit començar una campanya per captar més voluntaris -l'any passat en van tenir 135, i ara volen arribar als 200- que els permetin fer un seguiment més acurat amb les famílies dels alumnes.
La majoria dels estudiants corresponen a centres de Primària (80%), ja que només 3 dels serveis estan destinats a Secundària. A més, gairebé el 60% són nascuts a Catalunya, i per tant, escolaritzats des dels 3 anys. Per nacionalitats, però, els espanyols representen el 50%, mentre que entre els estrangers destquen els marroquins (24%), gambians (10%) i indis (6%). Segons va explicar el responsable de projectes educatius, Caye Gómez, Càritas atén cada vegada més infants espanyols i catalans, la qual cosa trenca el tòpic que les ajudes es dirigeixen només als nouvinguts. "Els problemes no són exclusius dels immigrants", va assenyalar.
La pobresa econòmica i els problemes d'habitatge són els principals problemes que arrosseguen els joves usuaris de Càritas, la qual cosa repercuteix en l'atenció que reben per part de les seves famílies, que ha disminuït i s'ha convertit en falta d'estímul i suport per als estudis. L'atur, l'analfabetisme i les disfucions familiars també es troben entre les principals problemàtiques dels alumnes atesos per l'entitat.
La qüestió és, però, que més del 70% dels usuaris del servei es troben en situació de marginalitat, ja que acumulen diversos factors de risc d'exclusió social. Així doncs, el 23,7% dels infants i joves en tenen 1 o 2, el 41,8% en reuneixen 3 o 4, el 26,3% n'acumulen 5 o 7 i el 2,6% superen els 7. Només el 5,6% dels estudiants no tenen cap mena de risc.
Davant d'aquestes dades, el secretari general de Càritas, Salvador Maneu, considera que un dels objectius prioritaris per a aquest curs serà intentar augmentar l'interès de les famílies, ja que la meitat de les criatures no reben suports ni estímuls. Per això, volen organitzar activitats amb elles, ja siguin educatives o de lleure. D'altra banda, volen millorar la coordinació amb els serveis socials i centres educatius, així com captar més voluntaris per oferir un servei el màxim de personalitzat possible.
Els 351 estudiants atesos per Càritas l'any passat van suposar una xifra inferior a la del curs anterior, que va ser de 407. Els seus responsables van explicar que això succeeix perquè han aparegut nous agents al territori que han solucionat, en part, la situació. Tot i això, reconeixen que la demanda per entrar als seus programes és superior a les places que poden oferir.