El projecte Playmakers per impulsar el futbol femení torna a Escolàpies Figueres

El curs passat el col•legi Escolàpies Figueres es va convertir en el primer centre educatiu de les comarques gironines on es va dur a terme el projecte Playmakers, una iniciativa que busca potenciar el futbol i l'esport entre les nenes d’I5 i 1r d’EPO. L’èxit de participació i l’expectació causada han sigut uns bons precedents per tornar a engegar aquesta activitat extraescolar, la qual compta amb el lideratge de la UEFA i Disney, i el suport de la RFEF i la Federació Catalana de Futbol.

Sota aquest ampli paraigua, es duu a terme per segon any consecutiu aquesta proposta valorada per l’escola com «un encert a l’hora de fomentar l’esport entre les nenes i així poder transmetre’ls els seus valors mentre gaudeixen jugant a futbol». A més, afegeixen que «estem molt contents de poder acollir de nou aquest projecte i continuar enfortint un dels pilars de les Escolàpies des dels seus inicis com és l'empoderament de la dona i el seu rol social». 

En aquesta línia també s’ha expressat Laura Brandao que, conjuntament amb Maria Cruset, s’encarrega del monitoratge del grup: «És molt important que les nenes s’empoderin i vegin que el futbol i l’esport no és només una cosa d’homes, sinó que elles també poden practicar-lo des de petites i, que si volen, poden arribar a fer carrera». Quelcom semblant al que afirma Carles Mallart, directiu de la FCF a Girona, el qual diu que «estem contents de tornar a apostar per Figueres i per les Escolàpies per dur-hi a terme un projecte com aquest i engrescar i familiaritzar les nenes en el món del futbol».

Playmakers compta aquest curs amb 13 alumnes, una xifra òptima per poder treballar, ja que «tot i que l'any passat va haver-hi una molt bona dinàmica de grup, ara encara es podrà fer un millor treball i aprendre molts conceptes» exposa l’entrenadora. Brandao també diu que les participants de la primera edició «van acabar molt contentes» i prova d’això és que «tot i que les grans ja no han pogut tornar-hi, totes les que han pogut han repetit i a aquestes s’hi han afegit les petites».

La primera sessió de la segona edició d’aquesta extraescolar es va dur a terme el passat 31 de gener i va servir per recuperar algunes dinàmiques, fer cohesió i practicar el control de la pilota. Un seguit de conceptes que Laura Brandao exposa que va quedar «gratament sorpresa perquè les que repetien he pogut veure que havien millorat molt».