La pregunta trampa d'una professora d'autoescola que triomfa a les xarxes: "A qui trepitjaries abans amb el cotxe?"

Treure’s el carnet de conduir no és fàcil. Els nervis i la gran quantitat d’informació que cal assimilar en pocs mesos ens poden jugar males passades. Per això és imprescindible la figura del professor i la manera com ajuda a interioritzar un temari tan extens. Una instructora de l'autoescola Wow de Manresa ha trobat la clau per a ajudar els seus alumnes: proposar-los entre l'espasa i la paret amb dilemes amb trampa.

“S’ha de prioritzar en aquesta vida”. Amb aquesta afirmació, la professora de l’autoescola Wow de Manresa comença a posar a prova l’alumna sota la seva supervisió, mentre circulen per l’avinguda de Tudela de Manresa. “Ara imagina’t: et passa un nen o 'vell' pel davant amb el cotxe. A qui trepitjaries?”, pregunta amb fermesa. La jove, incrèdula, deixa escapar un somriure nerviós mentre intenta trobar una resposta. Després d’uns segons de tensió, respon: “a l’avi”.

"Atropellar l'avi"

Però la professora ja l’estava esperant. I no li sorprèn la resposta. “Atropellaries l’avi? I el fre, què?”, li etziba, amb un somriure que deixa entreveure la trampa. En aquell moment, la jove ho compren. Esclata riure i admet que ha caigut en el parany. “Sort que no has dit l’accelerador”, sentencia la instructora entre riures.

El truc? El llenguatge. La professora no parla d’“atropellar”, sinó de “trepitjar”, conduint l’alumna cap a la resposta esperada: el pedal del fre. Amb els nervis però, ella ha captat el matís i ha acabat convertint la pregunta en un dilema moral. Als comentaris del vídeo -que suma més de 200.000 reproduccions-, però, hi ha qui ha notat que ha fet servir el pronom "qui", fet que indueix la jove a una resposta incorrecta.

Una manera d’ensenyar que combina tensió, humor i psicologia, i que converteix una simple classe en un moment que els alumnes difícilment oblidaran. Així, no només aprenen a conduir, sinó a pensar abans d'actuar. O respondre.

Subscriu-te per seguir llegint